tisdag 27 augusti 2013

måndag 26 augusti 2013

Premiär...

… för elevens val ”Bok&Film”. Sexton elever. Uppstart med presentation och filmtrailer från filmen om Benjamin Button. Högläsning av novellen som ligger till grund för filmen - Det sällsamma fallet Benjamin Button av F Scott Fitzgerald. Egen tyst läsning.Te för alla som önskade. Känns ok. Spännande att få vara med och göra detta.

 

Loppiskoppar.

onsdag 21 augusti 2013

Må böckerna alltid vara med er

Lägg sex minuter av din tid och hör Lisa Bu berätta om böckernas och läsningens betydelse i hennes liv. Spännande med komperativ läsning.

"Att bli verklig är inte det enda syftet med en dröm. Dess viktgaste syfte är att få oss i kontakt med stället där drömmar kommer ifrån." (Lisa Bu)





 

tisdag 20 augusti 2013

Klokt...

... fotat ur tidningen Femina.


Välkomna!

... alla elever på Ätrdalsskolan. Vi har längtat efter er. Speciellt ni nya sjuor jag är väldigt nyfiken på att möta er.


måndag 19 augusti 2013

Är som Håkan...

... Hellström förtjust och faschinerad av livslång kärlek. Medina tar upp temat. Gillar.





 

lördag 17 augusti 2013

Benjamin

Läser och tittar på Benjamin Button och hans annorlunda liv. Benjamin levde livet baklänges. Föddes gammal och dog ung. Spännande idé i vår åldersfixerade tid. Förutom denna fantasieggande tanke innehåller framförallt filmen en magisk sprakande kärlekshistoria. Benjamin och Daisy är lika gamla på vårt sätt att räkna. De möts när hon är ung och han gammal och skiljs åt när rollerna är omvända. Under en kort period är de i samma ålder och helt synkade däremellan ställer åldern till problem, men kärleken är lika stark hela livet igenom.

Jag älskar den här historien. Funderar på att använda novellen och filmen på elevens val "Bok&Film" i höst.

Novellen av F Scott Fitzgerald finns utgiven av Novellix. Roligt sätt att läsa klassiska författare som en novell. Lite kortare och lite enklare.



Novellens Daisy, Hildegarde, till Benjamin om hans ålder:

"Ni befinner er  i den mest romantiska åldern, fortsatte hon. Femtio. Tjugofem är världsligt; trettion är lämpat för överarbetets blekhet; fyrtio är åldern för långa historier som tar en hel cigarr att berätta; sextio år är - åh sextio år är för nära sjuttio; men femtio är den mogna åldern. Jag älskar femtio."

Filmens trailer:



Ska försöka se...

... denna serie på svt. En berättelse om fyra norska generationer. Boken skriven av Lars Saabye Christensen finns att låna på stadsbiblioteket om du hellre vill läsa.


Startar på måndag 19/8. Trailer.

tisdag 13 augusti 2013

Om reflektion kring en text...

... från boken "Tala om böcker" av Lena Kjersen Edman.

Närläsning
Läs ett kortare stycke långsamt och noggrant. Smaka på det. Hur har författaren gjort? Stilistiska knep och trick.

Brev
Skriv brev till författaren. Lärare eller bibliotekarie svarar.

Bild
Fotografera eller måla utifrån boken. Nytt omslag?

Förförståelse
Rollförteckning kanske?

Läsecirkel
Inled med att berätta vilka sorts läsare deltagarna är.

Jag undrar samtal (Tell me) Chambers
Gilla. Var det någon särskild del i boken som du gillade?
Ogillade. Var det någon del du kanske hoppade över?
Frågetecken
Mönster i boken som kom igen.

Exempel på öppnande frågor
Om du hade skrivit den här boken, är det något du skulle ändra på?
Har något av det som händer i boken hänt dig?
Var det något som dina kompisar sa som förvånade dig?
Vem är du i berättelsen? alt Vem i berättelsen skulle du vilja vara?

Om någon inte har läst
Kejsarens nya kläder-rollen. Personen får ifrågasätta allt som de andra säger. Den ständige frågaren.

Kumulativ/intensiv läsning
Boken tar inte slut. Till skillnad från extensiv läsning, masskonsumtion av verk efter verk utan att återvända till boken.

Boksamtal på högstadiet
Några av deltagarna tilldelas dessa roller:
  • Diksussionsledaren (beskriver tre scener ur boken och ställer en fråga till varje scen)
  • Sammanfattaren (skriver en sammanfattning av berättelsen)
  • Persongranskaren (tittar lite närmare på en eller flera personer i berättelsen)
  • Ordletaren (letar upp svåra, ovanliga eller roliga ord i texten. Citat)
  • Illustratören (gör en bild av hela eller en del i berättelsen)
The flipped classroom
Eleverna förbereder sig före lektionen.


 

Stefan Holms läslogg

Vad? Cirka femton rader om bokens handling.

Jag? Subjektiva tankar om bokens kvalitet.

Hur? Exempel lättilgängligt språk. Kanske ett citat.

Skönlitteraturen är större...

... än enbart medel för lästräning. Läsning av skönlitteratur är, när litteraturen och läsningen är som bäst: samtal, snuttefiltar, svärd (eller kanske yxor)"

Tala om böcker, Lena Kjersén Edman, s. 11

torsdag 8 augusti 2013

onsdag 7 augusti 2013

Lyssnar...

... på programmet "Min bokhylla". Hittade detta av en slump.Spännande. Mark Levengood och Jenny Lindh.


There is a crack...

... in everything. That´s how the light gets in.

På väg till jobbet idag.
 
 



#leonardcohen

tisdag 6 augusti 2013

Förbereder...

... biobesök och titt på Monsters University genom att titta på Monsters Inc. Så klokt av monstern att tänka om. Att samla energi från barnskratt istället för barnskrik.

Boktips...

... från en låntagare.

Fototips

Har funderat länge efter att leta reda på en onlinekonverterare för foton. Kunna lägga på ramar och filter på mina bilder... snygga till dem lite. Hittade denna magiska mackapär!
Mycket att välja på och enkelt!
 




Visst är det roligt...

... när det går bra.



Jag försöker sträva mot att vara nöjd med mig själv när jag har gjort mitt bästa. Resultatet kommer efter det och ska egentligen inte påverka min tillfredställelse med det jag faktiskt gjort. Jag försöker lära av mina resultat men inte bli beroende av att de ska vara goda eller låta mig skrämmas av eventuellt dåliga följder. Alla goda arbetsinsatser kommer inte att ge goda resultat, allt hänger inte bara på mig, på mina kollegor, eleverna eller på skolan. Men det är tillåtet att sörja dåliga resultat och glädjas åt goda och nu är jag glad för våra goda resultat förra läsåret. Bra jobbat alla elever och arbetskamrater på Ätradalsskolan. Sträck på er. Nu gör vi vårt bästa detta läsåret som vi har gjort alla tidigare år så får vi se vad nästa års resultat blir.

måndag 5 augusti 2013

Tillbaka

... på jobbet efter fem underbara sommarveckor. Vi har sagt det så många gånger innan men det tål att sägas igen - Vilket väder! Den här sommaren får vi spara i våra hjärtan. Tack.

Sån här har jag det min första arbetsdag efter sommaren:

 
En hög med magasin att gå igenom.

 
Lyssna på sommarpratarna.

Böcker för bokcirklar