Skönlitterturens funktion

I går var första tillfället på min kurs i modern barn och ungdomslitteratur. Efter en helgs diskuterande hemma om skönlitteraturens betydelse var det spännande att just det togs upp i kursens inledning.
Varför läsa skönlitteratur?

• Episka behovet (behovet av berättelser)
• Mötet (författare och läsare)
• Processen
• Besvara de djupa frågorna
• Identitetssökande
• Terapeutiska behovet
• Utveckling
• Information, didaktiskt hjälpmedel
• Underhållning och fascination

Kom ihåg: Halva texten är läsarens!