torsdag 1 september 2011

Skönlitterturens funktion

I går var första tillfället på min kurs i modern barn och ungdomslitteratur. Efter en helgs diskuterande hemma om skönlitteraturens betydelse var det spännande att just det togs upp i kursens inledning.
Varför läsa skönlitteratur?
  • Episka behovet (behovet av berättelser)
  • Mötet (författare och läsare)
  • Processen
  • Besvara de djupa frågorna
  • Identitetssökande
  • Terapeutiska behovet
  • Utveckling
  • Information, didaktiskt hjälpmedel
  • Underhållning och fascination

Kom ihåg: Halva texten är läsarens!

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar

Böcker för bokcirklar